Enseignement
Transmettre le savoir et accompagner les étudiants dans leur réflexion critique est au cœur de mon engagement académique. À travers mes cours, j’explore l’histoire de l’art, l’esthétique et les pratiques curatoriales en favorisant une approche interdisciplinaire. Mon enseignement vise à développer une compréhension approfondie des œuvres et des contextes artistiques, tout en encourageant l’expérimentation et la pensée créative.
Chargée de cours (2022-2025)
Depuis 2022, j’enseigne « Exposition : théorie et pratique » à l’Université du Québec en Outaouais. Ce cours allie analyse critique et conception d’expositions, explorant la médiation culturelle et la scénographie. Une expérience enrichissante qui me permet de partager ma passion pour…
Chargée de cours (2019-2020 et 2022-2023)
J’ai enseigné « Image et société » à l’Université du Québec en Outaouais, explorant avec les étudiants l’impact culturel et social des images. À travers analyses critiques et études de cas, nous avons questionné leur rôle dans la société contemporaine. Cette expérience…
Enseignante sous la clause 9.02 (2019)
En 2019, j’ai enseigné Exposition : théorie et pratique à l’UQO sous la clause 9.02. Cette expérience m’a permis d’allier théorie et pratique pour initier les étudiants aux enjeux curatoriaux et à la médiation artistique.
Tutrice en histoire de l’art à l’Université Grenoble Alpes (2017-2018)
Tutrice en histoire de l’art (2017-2018) – Accompagnement des étudiant.e.s à l’Université Grenoble Alpes à travers analyses d’œuvres, débats et méthodologie, favorisant confiance et esprit critique.
Première expérience d’enseignement : Stage en arts plastiques et histoire de l’art (2014-2015)
Ma première expérience d’enseignement a révélé ma passion pour la transmission du savoir, alliant théorie et pratique pour éveiller la créativité et la réflexion des élèves.
Entre voir et être : La dichotomie du corps dans l’imagerie médicale et artistique dans l’expérience phénoménologique (2024-2026)
Comment les images médicales et artistiques transforment-elles notre perception du corps ? Cette recherche postdoctorale explore la dichotomie entre le corps vécu et sa représentation technique. En croisant art et médecine, elle interroge la manière dont l’imagerie médicale, censée être…
Personnification et incarnation lors de la création d’une ONG : une recherche appliquée transdisciplinaire (2023 – 2024)
Comment incarner l’identité d’une ONG à travers un personnage ou une mascotte ? Ma recherche postdoctorale explore cette question en croisant communication, ingénierie pédagogique et pratiques artistiques. En s’appuyant sur le projet de Godefroy Doua Sienfonda pour la lutte contre…
Thèse : La survivance du vivant en photographie. La confusion photographique entre le corps et l’objet du mannequin à la robotique (2017 – 2023)
La photographie peut-elle capturer la frontière entre le vivant et l’inerte ? À travers ma thèse, La survivance du vivant en photographie, j’explore la confusion entre le corps et l’objet, du mannequin à la robotique. En analysant les œuvres de…
Recherche Doctorale et Post-doctorale
Mes recherches doctorales et postdoctorales interrogent les représentations du corps et de l’objet à travers l’histoire de l’art, la photographie et les nouvelles technologies. Mon travail explore les frontières entre l’humain et l’inerte, l’identité et la matérialité, en croisant approche esthétique et analyse philosophique. Ces projets s’inscrivent dans un dialogue avec les avancées théoriques contemporaines et les enjeux artistiques actuels.
Assistance de Recherche
Participer à des projets de recherche en tant qu’assistante m’a permis d’explorer diverses problématiques en collaboration avec des chercheurs et institutions académiques. Mon rôle consiste à contribuer à l’analyse, à la documentation et à la diffusion des résultats, tout en développant de nouvelles méthodologies. Ces expériences enrichissent ma réflexion et renforcent mon approche interdisciplinaire de l’art et de la culture.
Enseigner les enjeux éthiques de l’IA : une recherche sur le journalisme de solutions (2022 – 2023)
En 2022-2023, j’ai participé à une recherche dirigée par la professeure Karoline Truchon sur la vulgarisation des enjeux éthiques de l’intelligence artificielle à travers le journalisme de solutions. Ce projet interdisciplinaire explore comment cette approche pédagogique peut sensibiliser le public…
CIÉCO : une recherche sur l’évolution des collections muséales (2022 – 2023)
En 2022-2023, j’ai collaboré avec la professeure Mélanie Boucher au sein du Groupe de recherche et de réflexion CIÉCO, un pôle majeur en muséologie francophone. Ce projet explorait les nouveaux usages des collections muséales et le rôle des musées d’art,…
Espaces d’exposition en contexte collégial : une recherche sur leur rôle pédagogique et artistique (2019 – 2022)
De 2019 à 2022, j’ai contribué à une recherche menée par la professeure Catherine Nadon sur le rôle pédagogique des espaces d’exposition en cégep. Ce projet a exploré comment ces lieux favorisent la formation des étudiants en arts visuels, en…
Devenir l’œuvre : une recherche sur la personnification des œuvres d’art (2019 – 2021)
De 2019 à 2021, j’ai collaboré à une recherche sur la personnification des œuvres d’art aux côtés du professeur Éric Langlois. Ce projet explorait comment les individus se recréent en tant qu’œuvres, que ce soit à travers des performances muséales…
Une immersion au cœur de la Galerie UQO : recherche et diffusion de l’art contemporain (2018 – 2021)
De 2018 à 2021, j’ai collaboré avec la Galerie UQO en tant qu’assistante de recherche auprès de Marie-Hélène Leblanc. Ce laboratoire d’expérimentation artistique, rattaché à l’Université du Québec en Outaouais, explore les pratiques curatoriales, la recherche en muséologie et l’engagement…
Relecture et rigueur scientifique : mon rôle au sein de l’International Journal of Literature and Arts (2024)
En 2024, j’ai rejoint l’International Journal of Literature and Arts en tant que réviseuse, contribuant à l’évaluation et à l’amélioration des publications en littérature et en arts. Cette revue internationale à comité de lecture favorise la diffusion de recherches novatrices…
Prix Jean-Pierre Latour : Encourager la pensée critique en art contemporain
De 2019 à 2024, j’ai été organisatrice et membre du jury du Prix Jean-Pierre Latour, qui récompense la meilleure critique d’exposition étudiante. Ce prix valorise la réflexion critique en art contemporain et a mené, en 2021, au colloque Devenir l’œuvre,…
Membre de Jury et Réviseuse
Évaluer et accompagner la recherche fait partie intégrante de mon engagement académique. En tant que membre de jury, j’ai eu l’occasion d’examiner des travaux universitaires, des thèses et des concours académiques. En tant que réviseuse, je collabore avec des revues scientifiques et des maisons d’édition afin d’assurer la qualité et la pertinence des publications. Ces responsabilités me permettent de contribuer activement à l’évolution du savoir et à la valorisation des recherches émergentes.