Étiquette : Université du Québec en Outaouais
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Enseigner les enjeux éthiques de l’IA : une recherche sur le journalisme de solutions (2022 – 2023)
En 2022-2023, j’ai participé à une recherche dirigée par la professeure Karoline Truchon sur la vulgarisation des enjeux éthiques de l’intelligence artificielle à travers le journalisme de solutions. Ce projet interdisciplinaire explore comment cette approche pédagogique peut sensibiliser le public aux défis de l’IA, en mettant l’accent sur des réponses concrètes plutôt que sur les…
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CIÉCO : une recherche sur l’évolution des collections muséales (2022 – 2023)
En 2022-2023, j’ai collaboré avec la professeure Mélanie Boucher au sein du Groupe de recherche et de réflexion CIÉCO, un pôle majeur en muséologie francophone. Ce projet explorait les nouveaux usages des collections muséales et le rôle des musées d’art, en réunissant chercheurs, artistes et professionnels du milieu. Une expérience enrichissante au cœur des enjeux…
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Exploration des Frontières Entre Réalité et Représentation: Mon Expérience au Colloque sur la Chosification des Corps (21 et 22 mai 2021)
Le 21-22 mai 2021, lors du colloque à l’Université du Québec en Outaouais, j’ai exploré la relation entre visiteurs et figures de cire dans « Entre la cire et la chair », révélant comment ces musées remodèlent notre perception de l’authenticité et de l’imitation.
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Une immersion au cœur de la Galerie UQO : recherche et diffusion de l’art contemporain (2018 – 2021)
De 2018 à 2021, j’ai collaboré avec la Galerie UQO en tant qu’assistante de recherche auprès de Marie-Hélène Leblanc. Ce laboratoire d’expérimentation artistique, rattaché à l’Université du Québec en Outaouais, explore les pratiques curatoriales, la recherche en muséologie et l’engagement social à travers l’art contemporain. Une immersion précieuse au cœur de la réflexion critique et…
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Explorer le tableau vivant en art contemporain : un projet de recherche (2017-2021)
De 2017 à 2021, j’ai participé à une recherche approfondie sur le tableau vivant en art contemporain aux côtés de la professeure Mélanie Boucher. Ce projet visait à documenter et analyser cette pratique artistique fascinante mêlant performance et mise en scène figée. En explorant son évolution historique et son impact actuel, cette étude a mis…
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Au Cœur de l’Innovation Académique: Mon Rôle au Comité de Programme à l’UQO (2020)
En 2020, en tant que membre du comité de programme à l’École multidisciplinaire de l’image de l’Université du Québec en Outaouais, j’ai contribué à la révision et à l’innovation des programmes d’études supérieures, adaptant l’éducation à l’évolution des besoins professionnels et académiques.
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Réflexion sur le Corps Vivant et l’Objet Technologique : Mon Expérience au Congrès de l’Acfas (30 mai 2019)
Le 30 mai 2019, lors du Congrès de l’Acfas, j’ai exploré l’entrelacement du corps et de la technologie dans l’art, questionnant notre identité à l’ère numérique. Cette communication a renforcé ma passion pour la recherche interdisciplinaire et l’importance du dialogue académique.
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La robe de viande : de Sterbak à Lady Gaga (29 mai 2019)
Le 29 mai 2019, lors du colloque « Passer à l’histoire », j’ai exploré la « robe de viande » comme médium de commentaire social à travers les œuvres de Jana Sterbak et Lady Gaga, révélant leur capacité à interroger notre rapport au corps et à la société.
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Prix Jean-Pierre Latour : Encourager la pensée critique en art contemporain
De 2019 à 2024, j’ai été organisatrice et membre du jury du Prix Jean-Pierre Latour, qui récompense la meilleure critique d’exposition étudiante. Ce prix valorise la réflexion critique en art contemporain et a mené, en 2021, au colloque Devenir l’œuvre, explorant la réappropriation des œuvres et la personnification dans les expositions. Une expérience enrichissante mêlant…
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Deux Expériences Marquantes dans le Monde Académique (2018)
En 2018, j’ai enrichi mon expérience académique en étant membre du comité de programme à l’École multidisciplinaire de l’image de l’UQO et de l’association Stella Incognita à l’Université de La Rochelle, contribuant à la structuration de programmes et à la promotion de la recherche interdisciplinaire.