Le 3 mai 2022, j’ai eu le privilège de co-présenter avec la professeure Catherine Nadon lors du colloque sur la recherche en enseignement des Arts visuels, organisé par le département d’éducation artistique de l’Université Concordia et le laboratoire collectif de recherche en enseignement des arts (CRÉA). Notre communication, intitulée « Portrait des espaces d’exposition intégrés dans les cégeps et des activités qui y sont associées », a exploré la fonction et l’impact de ces espaces sur l’éducation artistique au niveau collégial.
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Référence de la communication :
Portrait des espaces d’exposition intégrés dans les cégeps et des activités qui y sont associées, communication à titre de coprésentatrice avec la professeure Catherine Nadon pour le colloque du colloque sur la recherche en enseignement des Arts visuels 2022, organisé par le département d’éducation artistique de l’Université Concordia et par le laboratoire collectif de recherche en enseignement des arts (CRÉA).
L’Importance des Espaces d’Exposition dans les Cégeps
Dans notre présentation, nous avons discuté de la manière dont les cégeps intègrent des espaces d’exposition pour enrichir l’expérience éducative des étudiants. Ces espaces ne servent pas seulement à exposer des œuvres d’art, mais sont également des lieux de pratique active où les étudiants peuvent expérimenter avec leurs propres créations et recevoir des retours critiques.
Interaction et Réception
La présentation a été bien accueillie, suscitant un intérêt marqué de la part des éducateurs et des administrateurs présents, intéressés par le développement de pratiques innovantes dans l’enseignement des arts. Les questions posées après notre intervention ont mis en lumière l’intérêt croissant pour des approches pédagogiques qui intègrent davantage l’exposition comme une composante de l’apprentissage artistique.
Réflexions Personnelles et Professionnelles
Partager cette recherche avec des collègues éducateurs et chercheurs a été une expérience enrichissante et confirmatoire. Elle m’a permis de mettre en avant l’importance des espaces d’exposition dans les programmes d’arts visuels et de réfléchir aux meilleures pratiques pour leur utilisation pédagogique.
Participer à ce colloque a non seulement renforcé ma compréhension de l’importance des infrastructures éducatives en arts, mais a également élargi ma perspective sur les méthodes pédagogiques innovantes. Cette expérience a souligné le rôle crucial des espaces d’exposition dans la formation des futurs artistes et créateurs et a encouragé une réflexion continue sur leur optimisation.
