De 2021 à 2024, j’ai occupé le poste de coordonnatrice à la Galerie UQO, où j’ai assuré la gestion des expositions, des projets, des publications, des communications, des activités scientifiques et des aspects administratifs de l’institution. Mon rôle a consisté à structurer, accompagner et mettre en œuvre des initiatives favorisant la diffusion de l’art contemporain et le dialogue entre artistes, universitaires et publics.
Image à la une de l’article : Galerie UQO
Une programmation d’expositions dynamique et interdisciplinaire
La Galerie UQO s’est distinguée par une approche curatoriale mettant en avant des pratiques artistiques expérimentales et des recherches interdisciplinaires. En tant que coordonnatrice, j’ai contribué à :
- L’organisation d’expositions, en assurant la logistique, la médiation culturelle et le suivi des avec les différents partenaires.
- Le développement de collaborations, notamment avec des institutions culturelles et académiques pour accroître la visibilité des artistes et commissaires.
- La mise en place d’espaces de réflexion, à travers des discussions et événements scientifiques portant sur les enjeux contemporains en art et en société.
Gestion et coordination de projets artistiques
En parallèle des expositions, j’ai joué un rôle central dans :
- Le suivi administratif et financier, en gérant les budgets et les demandes de subvention.
- L’accompagnement des artistes et commissaires.
- La conception et la coordination de projets de recherche et de médiation, incluant des colloques, publications et podcasts qui ont enrichi les discussions sur l’art contemporain.
Un engagement pour le rayonnement de l’art et de l’université
À travers ce poste, j’ai participé à faire de la Galerie UQO un espace ouvert et dynamique en respectant la perspective novatrice de la directrice et commissaire Marie-Hélène Leblanc. Cette expérience m’a permis de croiser gestion culturelle, coordination d’événements artistiques et scientifiques, tout en consolidant le rôle des institutions artistiques dans le milieu académique.